معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش:

تضعیف، تحریف و تحمیل، سند تحول بنیادین را تهدید می کند

خبرگزاری تسنیم: معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش گفت: خطر تحریف، یعنی تغییر مفاهیم سند، خطر تضعیف یعنی اعمال عملیاتی شدن بخشی از سند و نه تمام آن و خطر تحمیل یعنی اینکه کسانی بخواهند نظرات سلیقه ای خود را اعمال کنند، سند تحول بنیادین را تهدید می کند.

تضعیف، تحریف و تحمیل، سند تحول بنیادین را تهدید می کند

به گزارشخبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام والمسلمین محی الدین بهرام محمدیان در گردهمایی معاونین آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور در محل اردوگاه شهید باهنر اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی به عنوان اسنادی مهم در آموزش و پرورش هستند و باید در گفت وگوها و گفتمان ها همواره از این دو سند یاد کرد.

وی یکی از راهکارهای مورد تأیید و تأکید این دو سند را بهره مندی از رسانه های متنوع و متعدد آموزشی برشمرد که به نوعی چرخشی جدید در نظام آموزشی ما که کتاب برآن سیطره و سلطه دارد، به شمار می رود.

معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تصریح کرد: در گذشته این طرز تلقی مطرح بود که سخت افزار، فناوری و وسایل کمک آموزشی که از مصادیق آن رایانه و نرم افزارهای آموزشی است، به ندرت جای معلم را می گیرد، بر همین اساس خانواده ها نیز همواره کتاب و کیف را جز لاینفک وسایل آموزشی دانسته و می دانند، اما بر اساس اسنادی چون سند تحول بنیادین و سند برنامه درسی ملی همه این موارد ابزار در اختیار معلم است و به معلم به عنوان راهبر آموزشی نگاه می شود که می تواند استعدادهای دانش آموزان را فعال کند، زیرا دانش آموزان ریشه های دانش را در خود دارند و فقط باید آنها را متبلور و شکوفا ساخت.

وی افزود: درسند تحول بنیادین، علاوه بر کلاس، محیط های بیرونی نیز به عنوان محل آموزش دانش آموز تلقی می شود و مدرسه به عنوان کانون فرهنگی محله فعالیت می کند، بنابراین محیط یاددهی - یادگیری می تواند کلاس درس، بازار، موزه و حتی محیط های مجازی را شامل شود که این مهم به همت همه بخش ها به ویژه معاونین آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی اجرایی می شود.

محمدیان بار دیگر بر اهمیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید کرد و افزود: طی چند سال گذشته هر بار که به حضور مقام معظم رهبری می رسیم، ایشان همواره به اجرای بند بند سند و انجام پژوهش و ارزیابی در خصوص اجرای مفاد سند تأکید دارند.

وی مجدداً سه خطر در این عرصه را به این ترتیب یادآور شد: خطر تحریف، یعنی تغییر مضمون و مفاهیم سند، خطر تضعیف، یعنی اعمال عملیاتی شدن بخشی از سند و نه تمام آن و خطر تحمیل، یعنی اینکه کسانی بخواهند نظرات سلیقه ای خود را جایگزین بندها و اصول سند سازند.

محمدیان در پایان خاطرنشان کرد: امسال آمادگی داریم برای حدود ۵۰۰ هزار نفر رایانامه یا همان ایمیل دانش آموزی راه اندازی کنیم و نیز ۷۷ عنوان از کتاب های دوره متوسطه امسال همراه با لوح فشرده ارائه خواهد شد.

انتهای پیام /

ارسال نظر

خبر‌فوری: ایده عجیب ژاپنی‌ها برای حمل‌ونقل: ربات چهارپایی که می‌توانید سوارش شوید